列出您最常见的语言错误

我开始在阿拉巴马州蒙哥马利的一所小学院教授写作，这在很多方面都与我的家乡纽约市相去甚远。在邦联的摇篮中，我帮助开发了英语 100，这是一门针对尚未掌握基本语言技能的学生的课程。在教授该课程的三年中，我了解到学生——其中一些是三四十岁的学生——在课堂上犯了许多相同的错误。

• 他们写了无意的句子片段。
• 他们写连续的句子或用低逗号将句子拼接在一起。
• 他们未能使主语与动词或代词与先行词一致。
• 他们放错了修饰符。 （“昨晚我穿着睡衣射杀了一头大象。他是怎么穿上我的睡衣的，我永远不会知道。”）
• 他们混淆了“谁”和“谁”，并犯了其他案例错误。
• 他们无法正确形成所有格。
• 他们拼错了很多字。
• 他们几乎无法控制标点符号。
• 他们经常将一个词或短语混淆为另一个（“离散”与“谨慎”）。

几年后，我在佛罗里达州圣彼得堡的一所小学担任志愿者教师，这段经历启发了我的第一本书“ 自由写作：记者教年轻作家 。”在大多数方面，我最好的五年级学生的写作比我最差的大学生的作品更有趣，更没有错误。即使是较弱的孩子也比年长的孩子表现出更强烈的学习英语工具的愿望，他们从未掌握过创造意义的基本策略，而且他们可能认为自己永远也做不到。

我在儿童作品中遇到的每一个错误，也在成人作品中发现。许多这些错误——包括我的——来自匆忙和疏忽，而不是无知。其他人来自对语言应该如何工作的混淆或误解。

教授语法和用法需要很大的耐心和幽默感，无论学生是年轻还是年老。每个绿灯语法冠军还必须准备好在必要时闪烁黄灯或红灯。老师必须愿意一次又一次地告诉学生作者在故事中犯了一个令人分心的机械错误。 “让我们摆脱它，”我说，“这样我们才能发表这篇文章，你就能赢得普利策奖！”

奇怪的是，没有比“很多”这个词的拼写错误更普遍和持久的错误了。我读过第一批一年级学生的故事和第一批成年人的小说，并为这两本书的错误咬牙切齿。一年我教了正确的拼写，第二年又看到一个好学生拼错了单词。我的猜测是学生们总是拼写“很多”，尽管我愿意考虑证据表明曾经有一个黄金时代，学生们出于对架子的恐惧，总是在“a”和“l”之间留下一个空格。”

我的挫败感越来越大，直到一位老师教我一个被孩子们称为“令人讨厌的列表”的策略，尽管寻找共鸣的成年人似乎更喜欢 PG-13 评级的 S*** 列表，此后简称为“列表”。

当我看到许多学生使用“很多”时，我会教一个迷你课程：“我想让你注意到我把“很多”放在了名单上。你们中的许多人拼写它就好像它是一个单词一样。但这实际上是两个词：“很多”。我不希望你在第一部小说中拼错“很多”。所以我现在告诉你，如果你拼错了这些词，或者误用了任何其他词或名单上的短语，我会，我会，我会……剃光头。”因为我自然而然地朝着那个方向前进，他们会笑——但不是在有工作要做的时候。

这份清单是一张长长的白纸，展示在整个学年的教室前。每当老师在课堂上特别注意一个机械错误时，这个令人讨厌的问题就会出现在列表中。随时查看列表很重要。它每天提醒学生最常见的错误，这些错误需要小心避免。如果学生遇到问题但忘记了如何解决，孩子可以查看列表中的答案。

每个时代的每个作家都需要一份清单。我有一个非正式的，其中包含我作为作家已经承认的许多常见错误。这是我曾经为小学作家编制的令人讨厌的清单的开头，许多老作家也犯过错误：

名单

1. 不是很多，但是两个字：很多.
二。他们是要把湿靴子放在里面他们的储物柜，结束那里.
3.它的新小狗丢了真可惜它的回家的路上。
4. 教练已停赛。二球员领先到木棚也.
5.我们的最好的小时我们会来的时候是冠军。
6.她的骄傲和自私知道 不界限。
7. 不是可以的， 但本来可以.
8. 不是 Baypoint 小学，而是 Bay Point（看在上帝的份上，请正确拼写学校的名称！）
9. 不是朋友， 但朋友.
10. 不是阿克斯， 但问.

任何年龄的学生都有责任改进和纠正自己的工作。将红灯语法变为绿色的是使用清单上的知识来修改，校对，更正和编辑书面工作的过程。语言的机制最好在日复一日地应用到我们的阅读和写作中时学习。

作坊

为避免常见错误，请检查您犯错误的倾向。在笔记本或计算机文件中，列出最常见的错误。包括语法、句法、用法、标点和拼写。当您或其他人在您的工作中发现错误时，请将其添加到您的列表中。如果您认为这会有所帮助，请将某些版本的 The List 挂在您的写作空间附近。

通过使用标签#writingerrors 发布到 Twitter 与我和其他作家分享此列表，或在下面的评论中发布您的常见写作错误。

如果您不校对您的副本，该列表将毫无用处。对于许多作家来说，很难在自己的作品中发现错误。因为作者知道文本应该说什么，她的眼睛可能会闪过一个错误。作者看到了她认为的东西。一种策略是让气流冷却一段时间；即使与文本稍有距离也能提高您的视力。

用一周时间校对你写的每一条信息，从报告到故事，再到正式信件，再到电子邮件，再到短信。这将有助于防止您的在线写作的非正式性渗入您更正式的工作中。

我从一个学生身上学到了这一课。我为一个想要进入一个高度选择性的研究生课程的年轻人写了一封推荐信。由于时间紧迫，我将这封信作为电子邮件附件冲掉，然后按下发送按钮。第二天，令我感到羞耻的是，我注意到它包含三个印刷错误。我不能肯定这些错误是否会损害他的机会，但我现在对自己提出了更高的标准。如果你的注意力不集中让你看起来懒惰或无知，那么学习语言的技术方面有什么好处？