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为调查性报道寻找故事创意的 4 个地方
教育者和学生

(图片来自存款照片)
调查记者将日常观察、报告、提示和对话转化为关于世界运作方式的问题。好奇心是您创作精彩故事的起点。以下是一些开始的地方:
- 观察。 对你每天看到的人和地方保持好奇。你的问题可能是一个调查故事的想法的种子。
- 提示。 提示可以来自您熟悉或完全不认识的人。使用提示作为您可以调查的想法,快速查找文件或其他证据,让您继续推进故事或忽略提示。
- 新闻简报。 当您阅读或听到新闻故事时,即使是简短的,也要问:为什么会发生这种情况?它经常发生吗?是否存在未报告的模式?
- 审计、报告和研究。 许多记者经常得到——或者可能得到——政府的审计和报告。这些可能会指出系统的弱点,并且可以作为研究问题存在多长时间、是否提出了尚未实施的改革等问题的起点。
取自 调查性报道简介 , Brant Houston 的自学课程 波因特新闻大学 .
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